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uso de las computadoras en las escuelas primarias

la incorporación de computadoras en las escuelas primarias esta dando muy buenos resultados, ya que ayuda a los niños a desarrollar desde pequeños habilidades y destrezas psicomotoras, cognitivas, socioafectivas, entre otras, ademas entran al mundo de la tecnología y estan al día con su uso.

además a los niños les gusta mucho el manejo de programas didácticos en la computadora porque es una innovación para ellos.

Primeramente para incluir informatica en educacion primaria debe ser financiada por el estado, ya que en algunos colegios no se cuenta con presupuesto para tener una sala de computo, puesto la sala de computo creo que para mi criterio seria mejor y mas efestivo. Para empezar debemos ir de pocos primero enseñandoles las partes de la computadora que los alumnos se identifiquen con lo que mas adelante le sera mucho de uso ; luego decierles las precuaciones que deben tomar en cuenta .

La Tecnología Informática y la Escuela

Con el advenimiento de las computadoras personales, se inicia también una nueva era en el uso de las computadoras en las escuelas.

En 1980, Seymour Papert da a conocer una serie de reflexiones sobre el uso de la computadora en la educación y promueve el lenguaje LOGO. Las hipótesis de Papert son dos: los niños pueden aprender a usar computadoras y este aprendizaje puede cambiar la manera de aprender otras cosas. La propuesta de Papert es diametralmente opuesta a lo que se venía haciendo con las computadoras. En el sistema PLATO, la computadora tenía una serie de lecciones programadas para que el alumno aprendiera. Con el lenguaje LOGO, Papert pretende que el niño programe la computadora para que ésta haga lo que el niño desea. En esencia, el LOGO le proporciona al niño un ambiente gráfico en el que hay una "tortuga" que puede obedecer una serie de instrucciones básicas como avanzar una distancia determinada, girar un cierto ángulo hacia la derecha o la izquierda, dejar o no dibujado un trazo por el camino que recorre; y si la pantalla de la computadora es en color, se puede variar el color del trazo de la tortuga. Pero además, la computadora puede aprender secuencias de instrucciones y repetirlas bajo condiciones lógicas predeterminadas.